Vie de l'école

ANNÉE SCOLAIRE 2024-2025

Concert au Chabada 

Mardi 18 mars, les élèves des classes de CE1-CE2, CE2-CM1 et CM2 se sont rendus au Chabada pour assister au concert de Michelle et les garçons. Une belle découverte pour certains élèves qui assistaient pour la première fois à un concert et un beau moment de partage tous ensemble ! À la fin du concert, les artistes ont répondu aux questions des élèves.

Savoir rouler à vélo 

Les élèves du CP au CE2 ont participé toute la semaine à des séances de 45 minutes par jour pour se perfectionner dans le savoir rouler à vélo. Ce projet, mené en partenariat avec la mairie d’Avrillé, leur a permis de développer leur aisance et leur autonomie à vélo tout en apprenant les règles essentielles de circulation en toute sécurité.

Sortie à la médiathèque d'Avrillé

Les élèves se sont rendus à la médiathèque d'Avrillé pour visiter l'exposition consacrée à l'univers d'Élise Gravel. Au cours de cette sortie, ils ont écouté des lectures d'ouvrages abordant la thématique des stéréotypes. Inspirés par cette expérience, ils ont ensuite réalisé des dessins en lien avec l'exposition, exprimant leur créativité et leur réflexion sur le sujet.

Escape Game de Noël

Les élèves des classes de Kilian, de Marie-Alix et de Marie-Caroline ont participé à un escape game de Noël. Par équipe de niveaux mélangés, les élèves devaient résoudre des énigmes pour découvrir le code. 

Visite du Quai

Vendredi 29 novembre, des élèves de CE1, CE2 et CM1 se sont rendus au théâtre du Quai pour l'action "Brûler les planches". Ils ont eu l'occasion de visiter les théâtres 400 et 900 ainsi que les coulisses de ce grand édifice. 

Les élèves ont également effectué un atelier pour apprendre à être présent sur scène et apparaître dans la lumière. 

Journée des lutins

Dans une ambiance festive et remplie d'enthousiasme, les élèves de la PS au CM2 ont mis leurs talents créatifs à profit en réalisant des ateliers de bricolage pour préparer le marché de Noël. Sous la supervision de leurs enseignants et avec l'aide de parents bénévoles, ils ont conçu et fabriqué une multitude d'objets qui seront proposés à la vente le samedi 7 décembre au marché de Noël.

Art en collectif

Les élèves du CP au CM2 se sont retrouvés pour réaliser une affiche collective sur le thème du Vendée Globe. Les quatre classes suivent le tour de monde des 40 skippers. 

Trésors d'automne et land art

Les élèves de maternelle sont allés se promener dans le parc des Poumons Verts à la recherche des trésors d'automne. A l'issue de cette chasse aux trésors, chaque groupe a réalisé un land art avec ses trouvailles. 

Visite du monument aux morts d'Avrillé

Tous les élèves de CE1 ont réalisé un travail autour du monument aux morts. Après avoir repéré les différentes parties, ils ont recherché des noms de personnes mortes pour la France ainsi que les dates des deux guerres mondiales. 

Nous avons ensuite expliqué l’importance de ce monument ainsi que toutes ses significations.

Classe du dehors

Un vendredi sur deux, les élèves de CE1-CE2 se rendent dans le parc des Poumons Verts pour réaliser des activités de français, mathématiques, EPS et arts. Les notions apprises en classe sont retravaillées dans la nature. L'objectif est de permettre aux élèves d’explorer le monde extérieur tout en développant leur créativité, leur curiosité et leur compréhension de l'environnement qui les entoure. 

Cross inter-écoles

Lundi 14 octobre, les élèves du CP au CM2 des écoles d’Avrillé se sont retrouvés pour le cross. Six médailles obtenues pour notre école : 

• Oscar élève de CP 

• Céleste élève de CE1

• Emi élève de CE2

• Gabriel, élève de CM1

• Léa et Léonie élèves de CM2

Bravo à tous les coureurs.

Projet musique électronique CM2

Les élèves de CM2 ont assisté au concert "Voyages Organik" au centre Brassens. La semaine suivante, ils ont réalisé deux ateliers avec le duo Lulla et D.J. Spok en lien avec le spectacle. 

Célébration de rentrée

Aujourd’hui, les 156 élèves et les adultes de l’école se sont retrouvés pour la célébration de rentrée. 

Nous avons pris le temps d’accueillir les nouveaux élèves et les nouveaux adultes. Nous avons également expliqué pourquoi notre école s'appelle : notre Dame de l'Adézière. 

Handisport

Les élèves du CP au CM2 se sont retrouvés pour réaliser divers ateliers autour du handisport : tennis de table fauteuil, parcours à l’aveugle, basket sur une jambe, boccia.

ARCHIVES

Projet photo CE1-CE2

Les élèves de la classe de Kilian ont réalisé un projet en lien avec la mairie d'Avrillé. Au programme : 

• Visite de l'exposition de Corentine Le Mestre

• Ateliers de pratique de la photographie

• Visite du FRAC de Nantes et de celui de Carquefou

Judo du CP au CM2

Chaque classe a pu réaliser une initiation judo dans le dojo d'Avrillé. Durant une heure Monsieur Plumejeau a pu leur faire découvrir l'art du judo sous forme de petits jeux qui étaient grandement appréciés de tous . 

Sortie à la ferme pédagogique

Avant les vacances de printemps, les élèves de maternelle sont allés visiter la ferme pédagogique "La Clé des Champs" à Andard. Les élèves ont pu découvrir les différents animaux de la ferme et participer à diverses activités. Ils ont eu l'occasion de câliner des lapins, des moutons, un âne, un poney et des veaux... . Les élèves ont également eu la chance de donner à manger aux cochons, aux poules et aux vaches. Ils ont pu découvrir "la marche du lait : de la vache à la bouteille", ramasser des œufs, jouer dans une piscine de maïs et conduire un petit tracteur. Une matinée bien remplie de découvertes et d'amusements, qui s'est terminée par un pique-nique sur le lieu de visite 

Sortie à la boulangerie pour les maternelles

Au mois de janvier, à la période de l’Epiphanie, les classes de maternelle se sont rendues à la boulangerie Auchan à Avrillé. Les élèves de petite, moyenne et grande sections ont eu la chance de pouvoir visiter les coulisses de la fabrication du pain et des galettes des rois. Ce fut l’occasion de découvrir les différentes étapes de leur fabrication (mélanges, pétrissage, cuisson…), d’apprendre le lexique des ustensiles et des ingrédients utilisés. Mais ce fut également un moment de pratique, car les élèves ont pu mettre « la main à la pâte » ! Chaque enfant a pu fabriquer son propre pain et repartir avec celui-ci. Nos petits apprentis boulangers ont aussi pu participer à la répartition du gros sucre sur les galettes. La matinée s’est clôturée par la dégustation d’une part de galette accompagnée d’un verre de jus d’orange. 

Mosaïque

Le jeudi 28 mars, Françoise, la mamie d’Adélaïde, est venue dans notre classe pour initier les enfants à la mosaïque.

Chacun a reçu un support en bois en forme de maisonnette, avec pour mission de le recouvrir de jolis petits carreaux colorés. Une activité appréciée de tous !

Chaque jour compte - CP

En CP, nous avons un rituel quotidien de numération, qui consiste à compter les jours d’école. Chaque jour donc, nous décomposons le nombre en dizaines et unités, nous l’écrivons en chiffres, en lettres, et nous alimentons une tirelire factice. Au-delà de la construction du nombre, ce rituel nous permet donc d’aborder aussi la monnaie.

Pour le 100ème jour d’école, chaque élève avait été invité à constituer une collection de 100 petits objets, et à la mettre en valeur avant de la présenter à la classe.

Le lundi 8 avril, nous avons donc découvert avec plaisir les différentes réalisations. Bravo à tous !

ELA : "Mets tes baskets et bats la maladie"

Les écoles privées d'Avrillé se sont réunies dans la course, la joie et la bonne humeur lors du CROSS pour l'association ELA qui a permis de récolter une somme de 5000 euros pour les enfants atteints de la leucodystrophie! Les élèves ont été accompagnés par Kylian Fauvel sportif de haut niveau des Ducs d'ANGERS. Ce fut un bel effort sportif encouragé et accompagné par de nombreux parents.

Basket acrobatique

Grâce à l’école Sainte-Colombe, nous avons eu la chance d’assister au spectacle des « Barjots Dunkers » de la GS jusqu’au CM2 le jeudi 11 avril 2024.

Ce spectacle, mettant à l’honneur le basket acrobatique, a rendu les élèves heureux et très enthousiastes. Certains d’entre eux ont pu essayer le tir à partir d’un saut sur le trampoline. 

Célébration de Pâques 2024

Le vendredi 5 avril 2024 nous avons vécu un temps fort avec l’école Sainte-Colombe. Nous avons célébré Pâques. Nous avons parcouru durant 40 jours le chemin de la gratitude.

Lors de ce temps fort, nous nous sommes réunis à l’église Saint Gilles avec le Père Jean-Hugues SORET.

Ce fut un beau moment de partage ! Nous remercions les familles présentes avec nous lors de cette célébration !

 Les CP à l'Artothèque

Le vendredi 16 février, nous sommes allés en bus à l’Artothèque.

À l’Artothèque, on peut voir et emprunter des œuvres d’art.

D’abord, nous avons observé des photos de Lo Kee, des paysages en noir et blanc.

Pour la première activité, il fallait retrouver les photos de l’exposition parmi d’autres.

Pour la deuxième activité, il fallait coller deux photos de Lo Kee sur une feuille noire et ensuite, prolonger les lignes que l’on observait. Ensuite, nous avons enlevé les photos. Il restait leur empreinte, et les chemins du photographe.

Dans la salle de l’atelier, il y avait aussi une sculpture en peaux de serpent, représentant Méduse.

Les CE1-CE2 au théâtre du Quai

Les élèves de CE1-CE2 ont découvert le théâtre du Quai. C’était le premier temps prévu dans la cadre du partenariat avec le théâtre.

Les élèves ont commencé par une visite des deux salles, du forum, des coulisses, des loges, du dessous de la scène ainsi que de la salle de répétition. Ensuite, ils ont réalisé un atelier de théâtre en présence d’une comédienne professionnelle. Ils ont enfin reçu le diplôme de comédien de l’opération « Brulez les planches ». 

Hand à l'école

Tous les élèves du CP au CM2 ont participé à l'opération Hand à l'école.

Chaque groupe a eu la chance de pratiquer le handball durant 3 séances d'initiation.

Ils devaient : tirer loin, tirer précis, lancer et attraper la balle.

ATE

Dans la matinée du 19 janvier, les élèves de CM2 ont participé à leur troisième séance de leur projet ATE (Aire Terrestre Éducative).

Au programme, quatre activités étaient proposées :

• Premier atelier, les élèves se sont initiés au Tataki-Zomé, art japonais qui consiste à imprimer des empreintes de végétaux sur du tissu.

• Deuxième atelier, ils se sont inspirés de l’artiste italien Giuseppe Arcimboldo et ont réalisé des portraits en utilisant les végétaux présents sur le site.

• Troisième atelier, les élèves ont choisi un arbre sur lequel ils ont réalisé un monstre d’argile.

• Quatrième atelier, il était demandé aux élèves d’écrire un acrostiche ou un haïku (poème japonais) en s’inspirant du lieu.

Visite de la Collégiale Saint Martin

Le lundi 22 janvier, nous sommes allés à la Collégiale Saint Martin. Nous avons pris le bus.

Nous avons vu des sculptures en bois et en tuffeau.

Ensuite, nous avons modelé de l’argile pour en faire un visage.

C’était extraordinaire !

Texte produit collectivement par les CP

Cinéma de Noël et spectacle de marionnettes

Pour marquer la dernière semaine d’école avant les vacances de Noël, les deux classes de maternelle ont pu vivre plusieurs types de sorties et se mettre en marche vers les fêtes de fin d’année… !

Le mardi, elles se sont rendues au cinéma les 400 coups pour visionner la projection du film d’animation « L’incroyable Noël de Shaun le mouton et de Timmy ». Ce fut l’occasion de pouvoir introduire, auprès des enfants, le thème de notre prochaine période : le cinéma. Pour nous y rendre, les élèves ont pu prendre le bus de la ville et découvrir le centre-ville d’Angers.

Le jeudi, les classes de PS-MS et MS-GS sont allées au centre Brassens pour assister à la représentation du spectacle de marionnette, « Ficelle ». Ce moment a permis aux enfants d'assister à un spectacle vivant en étant au plus près des artistes sur scène.

Célébration de Noël

Le vendredi 22 décembre 2023, l’ensemble de l’école s’est rendue à l’église Saint Gilles pour la célébration de Noël. Après un temps de l’Avent placé sous le signe des merveilles et où nous avons travaillé sur nos qualités, sur nos talents et sur ce que l’on ressent quand on reçoit un cadeau, nous avons partagé cette célébration avec l’école Sainte Colombe. C’était un beau moment avant de partir en vacances pour fêter Noël en famille !  

Rencontre avec le père Noël

A l'approche de sa distribution de cadeaux dans les maisons, le Père-Noël est venu rendre visite à tous les élèves de maternelle. Chaque enfant a pu se faire prendre en photo avec lui et lui transmettre sa lettre qu'il avait préparée en amont. Les élèves de PS-MS-GS ont été gâtés par notre généreux Père-Noël, puisqu'ils ont chacun reçu une clémentine de sa part. La rencontre s'est ponctuée par une photo collective en guise de souvenir !

Lutins de Noël

La journée des "lutins de Noël" a eu lieu le mardi 28 novembre à l'école.

Au programme : différentes décorations et des bocaux de préparations pour cookies et vin chaud qui sont ensuite vendus au marché de Noël de l'école.

L'ensemble des élèves a œuvré toute la journée pour créer collectivement ces bricolages, le tout dans une ambiance détendue et joyeuse. 

Merci aux parents qui étaient présents pour ces activités qui ont ravi les petits comme les grands ! 

Rencontre CP-CE1

Le 8 décembre, les CE1 ont rejoint les CP pour un temps d’enseignements artistiques. Ils ont découvert un tableau de Jean Dubuffet, Texte Histoire III, issu d’un vaste ensemble d’œuvres regroupées sous le nom d’Hourloupe par l’artiste. L’Hourloupe est née d’une anecdote : un jour, pendant qu’il répondait au téléphone, Dubuffet s’est mis à remplir de rayures bleues et rouges des formes qu’il avait dessinées au hasard. Après avoir raccroché, il découvre le pouvoir visuel de ces motifs hachurés, qui perturbent la perception visuelle et spatiale.

Après avoir identifié les aplats, les rayures orientées dans différentes directions et plus ou moins serrées, les couleurs employées, les CP-CE1 ont été invités à faire cette expérience visuelle en créant leur propre Hourloupe.

Paul Klee en CP

Paul Klee, grand amateur de voyages, aimait traduire les paysages qu’il découvrait sous forme de frises. Les CP ont pu le constater en observant attentivement deux de ses œuvres, Pastorale et Villas florentines.

Ensemble, nous avons isolé les signes graphiques présents sur ces tableaux : des arbres, des fenêtres, des ponts à l’endroit, à l’envers, des escaliers, des portes, des étoiles, des ronds, des carrés, des croix, des losanges, « des arcs-en-ciel à l’envers », etc…

Chaque élève a alors reçu une feuille d’aluminium et un bâtonnet pour réaliser son propre paysage en frise. Un travail tout en délicatesse ! Il a ensuite fallu frotter délicatement la feuille d’aluminium avec de la gouache noire pour faire ressortir les motifs.

Quelques réalisations :

Forum interclasses

Vendredi 20 octobre, avant les vacances, les élèves des 6 classes se sont retrouvés pour un temps de forum. L'objectif était de présenter les travaux réalisés lors de la première période : chant pour les maternelles, parrainage pour les MS-GS et les CE1-CE2 autour de Keith Haring, art autour de la coupe du monde de rugby pour les CE2-CM1, peinture pour les CM. 

Dictée ELA

Mardi 17 octobre, les élèves de CE2,CM1 et CM2 ont participé à la dictée ELA. À chaque édition, un auteur de renom rédige un texte inédit dédié au combat contre la maladie. Ce texte fait ensuite l’objet d’une dictée qui marque le lancement de la semaine ELA. Cette dictée est avant tout un message de solidarité dont le but est de fédérer la communauté scolaire autour de la cause d’ELA. Elle n’est ni un exercice d’évaluation, ni un concours d’orthographe.  

Avant de commencer, Abdoulaye Bamba (joueur du SCO) et M. Gobé ont lancé la matinée.

M. Plumejeau (judoka) et Claire Trottier (ancienne cheffe d'établissement de l'école) ont dicté le texte aux élèves. 

Célébration de rentrée

Vendredi 8 septembre, tous les élèves de l'école se sont réunis pour une célébration de rentrée.

Nous avons présenté les nouveaux élèves et enseignants arrivants au sein de l'école. Puis, certains enfants sont venus devant pour former les deux mots : BONNE RENTRÉE !

• B comme Bienvenue

• O comme Osons

• N comme Nouvelle année

• N comme Naissance

• E comme Emerveillement

• R comme Rires

• E comme Etonnement

• N comme Nom

• T comme Travail

• R comme Rêves

• E comme Esperance

• E comme Entraide

Divers objets ont été apportés : des fleurs symbole de vie, une bougie symbole de lumière et de prière, la panier du goûter symbole de partage, une peluche symbole de tendresse, un cartable symbole de travail et d'effort.

Le temps de célébration s'est terminé par le partage du gôuter.

C'est la rentrée ! 

Lundi 4 septembre les 151 élèves ont retrouvé le chemin de l’école.

Pour les accueillir, les enseignants, AESH et personnels de l’école étaient présents.

L’APEL a proposé le traditionnel café de rentrée aux parents. L’occasion d’échanger et de faire connaissance pour les nouvelles familles.

Après la matinée de classe, les élèves et les adultes de l’école ont partagé un temps de pique-nique.

Bonne rentrée à tous.

Célébration de rentrée

Vendredi 11 septembre, toute l'école s'est rassemblée pour un temps de célébration afin de confier la nouvelle année scolaire à Marie, dont la statue est enchâssée dans la façade de l'école.

Le père Jean-Paul Avrillon est venu pour nous aider à prier et chanter.